为进一步提高教学质量，弥补专职教员的不足，建设一支品德优良、专业基础扎实、实践经验丰富的兼职教员队伍。新疆分公司创新培训兼职教员机制，于2月9日—3月3日分别对公司所属市场销售部、货运部、地面服务保障部58名经验丰富、功底深厚的业务骨干，分两期进行了兼职教员的培训，共开设了《教育学》等多门课程，从而充实了专职教员的培训队伍，确保了培训质量，走出了一条专、兼职教员培训的新路子。
领导高度重视兼职教员培训
公司培训部门领导十分重视兼职教员的培训，并强调：兼职教员队伍将是未来公司培训工作的主力军，加强兼职教员队伍的建设与管理将是提高培训工作的一个重头戏，建立系统化且可操作性强的兼职教员管理体系，挖掘兼职教员队伍的资源，规范兼职教员培训业务管理工作，帮助兼职教员提升培训技能，是一项繁杂而细致的工作。要大力发挥兼职教员在培训工作中的培训作用，明确教学方向，提高教学能力，求真务实，开拓创新，使兼职教员在实际教学中不断提高个人教学能力，为公司的发展培养出更多的优秀人才。
有计划的培养兼职教员，提高兼职教员的教学水平
为深入了解公司兼职教员的授课情况，新疆分公司培训部门改变了对兼职教师的管理方式，加强兼职教员培训管理与检查相结合的制度，兼职教员必须经过严格的选拔、考核，每年淘汰率保持在5-8%。每位兼职教员每年分2至4次脱产在培训部接受培训、交流、备课、授课，主要接受政治思想、职业道德、教学能力、科研活动、行为能力、心理素质、精神面貌等方面的培训，建立了专职教员进行全程听课制度，对兼职教师的授课水平进行客观评价并提出改进建议，有计划地安排担任同一门课程的教员之间的进行沟通与交流，并组织兼职教员进行实战演练，要求所有参加培训的兼职教员必须在参加认知培训后，结合自己教学实际制作PPT教案，进行15分钟的现场授课，由培训部的专职教员对兼职教员的教学技巧、教学方法进行了全方位指导，并对兼职教员的教学能力进行了综合考评，通过培训，使兼职教员达到了相互学习、相互交流，共同提高的目的，从而提高了兼职教员的综合素质，达到提高教学质量和兼职教员的教学水平的目的。
据不完全统计，每年南航新疆分公司兼职教员担当培训任务是专职教员的一倍，兼职教员都来自基层一线的各个生产部门，实践经验丰富，能够理论联系实际，对提高教学水平起到了积极推进作用。据悉，南航新疆分公司从2005年至今共组织兼职教师培训班五期，116人次参加了培训。实践表明：“他山之石。可以功玉”，通过开展师资培训，较好地提升了兼职教师队伍整体的业务水平和教授技巧，为他们在各自的教学过程中，充分发挥好培训主体作用奠定了良好的基础，为南航木棉花的展翅高飞贡献智慧和力量。
