儿时，父母陪伴我们，教我们说第一句话，带领我们迈出第一步；步入校门，老师陪伴我们，教我们一二三四，告诉我们做正直善良的人。工作后，又是谁一路与我们走过？也许每个人都会有自己的答案。而我，从去年穿上这身制服飞行第一个航班到现在，已过去一年多的时间。其间，我经历了由乘务学员到初级乘务员，再到乘务员的苦与甜。身边总有亲人朋友会羡慕这份职业的光彩，但也许只有穿上这身制服，做了这份工作，才懂得这份职业背后的意义，也才明白到底是谁与我一路同行、伴我成长。
有一次执行南宁至昆明的航班，上客时，地服送上一位无陪儿童。男孩12岁，瘦瘦的，穿着一身蓝色运动服，乍一看和普通孩子没有区别，但在带他到座位的过程中我发现他有些特别。他的座位是3C，靠走道。坐下后，他抬头望着我说，“姐姐，我可不可以坐靠窗户的位置，我想看看外面”。我看到坐在这排靠窗的是一位先生，便向他提出换座位的请求，结果这位先生冷漠又略带厌恶地看看男孩说，“不行，我不舒服。”乘务长看到这样的情况，便示意我把男孩调到头等舱，第二排靠窗刚好有空位，我带他坐下来。他一会看看窗外，一会看看我们，显得很兴奋。飞机起飞后，天色渐渐暗下来，我看到他没有休息，就过去问他要不要喝点什么。他接过我给他倒的可乐后高兴地说，姐姐你们真好，在学校里同学都欺负我，老师也看不起我。此时，我才知道他小的时候得过小儿麻痹症，智力方面有所欠缺，但他却是很有礼貌很懂事的孩子。航程中他边看着窗外，边兴奋地和旁边的机组人员说话，声音有些大。我怕影响到头等舱旅客休息，便过去跟他解释，他立刻就安静下来，刻意压低了说话声音。
回到前服务间，我心里忽然酸酸的，一个智力有障碍的孩子能那么懂事，却仍然得不到社会的认同。忽然间我觉得自己有义务要对他好，让他得到他在老师同学那里没有得到的关怀，便出去问他有没有吃饭，想不想吃东西。之后我和乘务长沟通了他的情况，乘务长也很感动，亲自出去问他要不要加可乐。这让他很激动，想表达，却说不出话。乘务长主动跟他聊天，问他的家在哪儿，问他平时喜欢做什么。渐渐地，他放松下来。最后，他向乘务长提出了一个请求——“想拉一拉乘务长姐姐的手”。乘务长后来说她刚听到这个请求时，楞了一下，因为飞行五年多，从来没有旅客向她提出过这样的请求。后来当我看到平时严格的乘务长主动伸出手拉住男孩的手后，男孩脸上露出的幸福笑容时，我眼眶湿润了。
我忽然感觉到，我们小小的给予竟带给他人那么大的幸福感，也顿然意识到我们在给予的同时也收获了最温情的感动。予人玫瑰，手留余香。我的工作便是每天微笑迎接不同的旅客，保障他们的安全，帮他们解决各种各样的困难，和同事合力把他们平安地送到目的地，然后又开始下一段航程……乘务员的工作时常会让人羡慕，其实做久了才体会到在漂亮的制服和不错的收入之外，乘务员真正应该自豪的是能作为一个给予者，尽自己所能帮助别人，同时也作为一个收获者，收获着来自旅客在得到帮助解决困难后露出真诚而幸福的微笑。
“从你家到他家，中间经过我的家。”对于成为家人的你们，我又何求什么表扬，只要一个眼神或是一句谢谢，都能让我感动。有的旅客会在我们发水时很有礼貌地说，“没事，等你们忙完了再给我倒吧”。有的旅客很可爱，会怯怯地问，“我可以要两种饮料吗？”这时我都会微笑着说，“可以啊，您需要哪两种呢？”有的旅客去程坐我们的飞机，回程又刚好遇到我执行的航班，看到熟悉的面孔，他们会兴奋地说，“哇，又是你，太好了！”最让我感动的是送客时旅客的一句，“谢谢，你们辛苦了”，会让我觉得所有付出都是值得的。
执行夜航航班时，调暗客舱灯光，看到客舱里一盏盏阅读灯亮起，我忽然体会到落地广播里的那句广播词，“感谢您的一路同行”。?因为您，我披星戴月却无怨言；因为您，我身上的制服更具使命感；因为您，我深深感受到自己辛苦工作的价值。
无论航班正常或是延误，都感谢您的一路同行。也许此次航班结束后我们无缘再见，但此时此刻，在这小小的客舱里，你我互相给予、互相温暖、风雨相伴。
