（中国航空旅游网讯 通讯员 张洁 单位 新疆飞机维修基地）杨世勋，南航新疆飞机维修基地一名普通的班组长。一堂普通的班组建设推进课，他拿回来四个“红本本”——荣誉证书，每一本都跟他和他的班组有关系。看着四个红艳艳的“本本”，小杨咧着嘴笑了。
回想起第一次接触到班组建设时的茫然和懵懂，他好不掩藏自己的“无知”。那时基地要求以班组为单位进行班组建设活动，在他看来，班组建设不就是把班组带好管好就行了吗？可是一次次培训课上下来，小杨的观念也一次次的更新着。原来班组建设真的不是自己以为的那样，里面的门道还真的很多，要想把班组建设做好绝非易事。
小杨是个“有梦想就要实现，有目标就要敢做”的人，既然要做就一定要做到最好。于是，他利用业余时间在百度上不断地搜索，找寻他想要的答案：班组建设的目的是什么？班组建设的课题怎么选？班组怎么树立目标？班组建设要如何建立团队目标？……有了理论基础的支持，小杨开始给组员们上课进行头脑风暴的洗礼。组员都是年轻人，沟通起来不存在问题，很快小杨的班组就有了一系列的与班组课题相关的计划。
以前班组遇到问题总是头疼医头、脚疼医脚，即使问题最终解决了，但过程难免一片混乱，甚至很多时候解决办法只是“治标不治本”。而现在不一样了，利用班组建设的方法和平台，遇到的任何难题都可以通过班组建设课题进行攻关。在攻关的过程中，班组里的每个人都积极主动的想办法提建议，常常会为了一个工具或者一个过程争执半天，组员们的积极性、参与性充分的调动了起来，尤其是当课题最终被“拿下”的时候，每个人都很有成就感和荣誉感。
“你看，这两个本本可并不仅仅是一种荣誉，它们代表的是我们班组建设的成果，绝不是纸上谈兵的单纯理论而已，有了班组建设平台的助力，相信今后再难的问题我们也会迎刃而解！”小杨的自信感染了组员，更感染了身边的其他人。把班组带好管好依旧是小杨的目标，但是四个“红本本”让他对自己今后的工作有了更多的目标和期待。
