（中国航空旅游网讯 通讯员：宫永杰）近年来，现代建筑成为一个国家、地区的综合经济实力的象征和综合性科技产业,其发展涉及方方面面多种行业，使建筑物具有高度综合管理的功能。现代建筑是建筑技术、信息技术、通信技术和建筑艺术高度发展的产物。现代建筑尤其是智能化建筑的发展给建筑科学技术提出了许多值得研究的新课题，它们涉及建筑科学的各个领域，如区域规划、建筑设计、总体布局、建筑材料，建筑结构、抗震防灾、建筑施工、采暖通风、空调、给水排水、电器设备、消防设施、保安监控、设备优化控制等。从消防安全考虑，现代建筑防火安全性是确保建筑健康发展的重要条件，在追求现代建筑内部功能与外部形式的同时，预先采取相应的防火安全性和消防技术最基本的要求不容忽视。
现代建筑综合性强，建筑功能复杂，可燃物多，火险隐患多，且容易造成消防安全管理不严，潜在的火险、防火隐患多，一旦起火，易形成大面积火灾，火势蔓延快，扑救疏散困难，势必火灾损失严重。鉴于现代建筑的自身特点和火灾危险性，在建造时就从防火、控火、避火、探火、耐火、灭火、处爆等方面预先采取相应的消防技术措施。防火主要是在建筑总平面布局、建筑构造、建筑构件材料选取等环节破坏燃烧或爆炸条件；控火是在建筑内部划分防火分区，将火控制在局部范围内，阻止火势蔓延扩大；避火是设置安全疏散设施，保证人员及时疏散；防烟是安装防排烟设施，及时排除火灾时产生的有毒烟气；探火是安装火灾自动报警系统，做到早期发现火灾；耐火是要求建筑物应有一定的耐火等级，保证在火灾高温的持续作用下，建筑主要构件在一定时间内不破坏，不传播火灾，避免建筑结构失效或发生倒塌；灭火是在建筑内设置消防给水、灭火系统和灭火器材等，若一旦发生火灾，及时灭火，最大限度地减少火灾损失。纵观国内发生的建筑火灾中的原因，因岗位人员或管理的过失及不安全行为造成特重大火灾事故总数的85%以上。罗列那些震动全国的特大火灾事故，其中一个根本原因就是单位和人们对消防安全的漠视和对消防安全隐患的宽容，及总以为不会发生的意识在作怪.“消防安全工作说起来重要，忙起来次要，干起来不要”的现象，就是没有严格落实贯彻以防为主、防消结合的方针和消防安全责任制的落实到位。火灾事故是最生动、最有效的教科书。但现代建筑消防工作不能等“羊”被狼叼走了，悲剧已发生，才去补牢，是否有些晚了呢？又该如何理解“预防为主，防消结合”方针的实质范畴和真实的内涵？经验是前进的台阶，是用鲜血甚至生命换来的财富，需备加珍惜；教训同样是前进的基石，也是用鲜血甚至生命换来的财富，需牢牢汲取。
近期，火灾警钟又一次被重锤敲响了，警醒人们千万不可忽视消防安全责任制的落实。对现代建筑消防安全提出了“以自防、自救为主，及时、可靠防火，迅速、有效灭火”的要求。为了现代建筑的消防安全，一般在现代建筑内部设置、装备火灾监测、报警和自动灭火控制系统，只有在发生火灾，发挥设备及设施作用，通过自救将火灾扑灭在初起阶段；同时，在建筑结构方面，设计了能够阻断或封闭烟火蔓延的建筑构造及安全可靠的疏散设施，如防火卷帘门、疏散楼梯间等，这些建筑构造具有一定的防火能力，可与火灾自动报警与消防设备控制系统构成连锁连动关系。换言之，现代建筑的消防设施以火灾自动报警系统、火灾通信广播和安全 疏导系统为核心防火设备，以室内外消火栓系统、水喷淋系统、水雾（水炮）系统、防排烟系统、气体灭火系统等为主要灭火装置，并通过消防监控（控制）室协调控制这些自动消防系统，完成对火灾的有效探测、信息数据处理、火灾报警与消防设备联锁动作、自（手）动控制消防系统的设施设备联动控制功能，共同构成现代建筑火灾自动报警联动控制系统。实现火灾的早期预报和消防设施设备的有效动作，做到火灾报警及时可靠、消防设施设备联动迅速有效，确保现代建筑环境安全和谐的消防防火安全工作。
一般建筑内都设有消防安全管理委员会等组织形式,来落实消防安全责任制到岗、到人，形成一个群众性的消防安全网络。使所有的组织机构、消防安全岗位或成员都成为消防隐患苗头的“观察员”，消防安全信息沟通上下情况的“通讯员”，重点部位消防安全意识转化的“指导员”，执行消防安全法规的“宣传员”，排除火灾隐患与消防设施安全的“检查员”。随着现代建筑消防设施自动化控制系统智能化越来越高，这是科学技术进步的象征。但任何先进的设施设备，都需要人来掌控、控制、管理的。公众聚集场所建筑中消防监控承担着繁重的防火监督、火灾自动报警和联动控制系统的管理、维护、检测、使用等工作。没有一支优秀合格有素的消防监控操作人员队伍，同样很难保证消防安全和消防设施设备系统的正常运行，很难保证实现早期报警和灭火，也就很难保证建筑的消防安全。因此，结合工作实际，针对建筑消防安全管理或监控岗位操作人员是否称职，是否负责，浅谈该岗位人员必须具备一些基本的素质及其养成良好的提高途径。使保障建筑消防安全的重要因素和关键环节。
“素质”一词，最早见于生理学，主要是人的感觉器官和神经系统等先天的生理特征。随着社会的发展，素质这个概念被广泛应用。在这里谈素质，是指工作在建筑消防监控岗位人员，在特定的时空状态下，从事消防安全掌控、控制和管理工作应具备的内在因素和基质，素质是建筑消防监控人员实施消防设施控制和管理的资格，以发挥该岗位应有功能的基础，也是取得最佳消防安全工作环境的决定因素。从事建筑消防监控岗位人员所必须具备的共性的四项基本素质：思想素质、心理素质、业务素质、身体素质。因为，改变一个人的素质行为，必须从四个方面不断改变他的信念和知觉，与看待问题的方式，并加强自我修养和自我管控,是养成良好素质提升的方法和途径。
1.思想素质。人的思想在哪里，行动就在哪里，出路就在那里。思想素质是一个人应具备的首要素质，对其它素质起着促进和统帅作用。因为，思想是人的生理结构上头脑综合所有结构而产生特别及特殊精髓的反映。无论从事什么工作岗位，只要是正当的职业，人都要爱祖国、爱人民、爱党，并有强烈的事业心和工作责任感。人只有立足本职岗位，牢固树立岗位责任制的思想，正确对待岗位分工，干一行爱一行，努力干好本职岗位工作事务，不断加强修炼自我的道德品质、工作作风和政治立场等方方面面的内容，他（她）就是生活、工作中最快乐的人。
1.心理素质。从行为学角度来分析，每个人的行为能力差别是很大的，既有先天因素，又有后天素质的培养。一个人在不同的环境和条件下的应变能力也是不同的，特别是在紧急状态下能否迅速作出准确的反应，则是至关重要的。一座建筑内消防监控管理、操作人员迅速准确的反应能力除了心理因素外，主要取决于对岗位工作的熟悉程度，如火灾自动报警联动控制系统报警后，岗位人员就要迅速判断是误报还是火警，如误报就要尽快消除，以避免可能发生因失误而联动控制设备动作；如是火警，就要迅速启动防火、灭火装置，疏散人员。以降低和减少火灾造成的损失。如果岗位人员对管理和操作的消防业务和消防设施、设备不熟，判断失误，执行了错误的管理和操作，就可能给国家财产、人民生命造成巨大的损失，后果是极其严重的。临危不乱，泰然处之，这是‘心术’综合的展现。心理素质是人的综合素质的组成部分。
1.业务素质。业务素质上，就要有“平时积粮，灾年不慌”的思想。正确对待业务的学习和培训，这是为了参与到解决岗位真实问题的环境之中，从而达到学习隐蔽的业务知识，解决工作问题的技能，进而发展出自主学习的技能和能力，于对一切事物规律进行分析学习，无疑是提高工作水平最直接、最迅速、最明显的途径。建筑消防监控管理和操作人员必须提升业务能力和岗位职业化资质考核认证工作。根据《中华人民共和国消防法》第十八条和《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》第三十八条的明确规定，消防监控上岗的要求，从业人员必须了解火灾知识，掌握消防设施，熟悉建筑结构,与健康的神态和充沛的精力才能胜任。业务有专攻，收获有所取。业务素质是工作岗位的基础，专业技能是胜任的展示。
1.身体素质。“身体是革命的本钱。”衡量一个人事业成功与否，并在于银行有几位数的存款，而全在于他身体素质内在的所有资本，以及对从事岗位工作的能力。人的体质会随着年龄的不同而发生变化，这也是生存的基本规律。建筑消防监控岗位在消防法规和职业岗位设计说明书中，都有明确规定最好和较好时期是青年和中年时期，这样使为了岗位从业人员保持旺盛的精力和朝气，并具有强大的战斗力，才能在岗位上有所作为。
许多工作岗位人员的素质是后天学习锻炼的。无论在院校学习还是在职自学，只有通过学习力，建立起合理的知识、技能和心态结构，使自己成为精通本职，和优秀的行家里手。所有在职在岗人员提升素质能力的途径和条件是：1）个人主观努力是提升的内在途径。2）引导教育培训是培养的外在条件。
1）个人主观努力是提升的内在途径。
首先，要树立学习也是工作和终身学习的观念。学习是认知结构的组织与再组织。认识事物首先要认识整体，理解整体存在的问题，从客体刺激只是被主体同化于认知结构之中，才能引起对整体刺激的行为反应。实现学习目的，学习应注重自己综合素质的提升。第二，认识自我是学习的主体，任何正常的学习过程都是自己教育自己。学习是凭借智力与理解进行的，绝非盲目的尝试。读书是学习，实践也是学习，而且是更重要的学习。第三，学习是自我的实现，是“丰满”自己综合素质形成的过程。学习的过程是信息加工过程。人脑好比电脑，应建立学习过程的计算机模型，用计算机编程的模式去解释和理解自我的学习行为。必须要理论联系实际，循序渐进，分清主次，持之以恒的进行自我磨练，从感性认识上升到理性认识，从而更好地指导今后的实际工作，并借助客观约束自我，不断提升自我综合素质。
1.引导教育培训是培养的外在条件。
首先，要强化管理者和组织的引导、教育和培训功能。任何组织为了实现组织管理和员工的发展目标，根据组织实施工作情况和员工发展的需要，对于新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的基本素质和技能的过程。履行管理者和组织职责，通过引导、学习和培训等手段，为改变员工工作的态度、工作行为、价值观，提高员工的工作能力、知识水平、业务能力，进行有目的、有计划、有组织的活动过程。强化员工必须掌握的知识，业务技能和对工作的价值观，进而是对组织的忠诚度、责任心，都直接关系到员工各方面素质的高低。第二，要建立良好的空间交流氛围是有效学习的重要条件，在交流的过程中创造了“接受”的气氛，特别是一线岗位上往往缺乏良好的组织结构和交流环境。尤其在一线岗位工作的学习过程很容易被打断，使其无法集中精力于思索，导致所学知识缺乏连贯性，同时由不善于“挤、压、缩、钻、汇”找准时间差，而影响学习氛围效果。第三，要强化组织内部针对性、适用性的传帮带的作用。把好传统、好作风、好经验传授给员工，并根据工作实际需要开展教育和培训，以充实和更新知识，不断提高素质。第四，要强化岗位磨砺功能。人的知识能力主要来源于两方面，一是书本，一是实践。要提高一个人的综合素质，就必须信任和支持他（她），并不断在岗位上交任务、压担子，讲究方式方法的指引，以促进建筑消防监控管理和操作人员的成长；在职在岗中边工作边实践，有效地提高综合素质能力的养成，成为守护一方公共消防安全的捍卫者。
