会议共有两个调研课题：1、以科学发展观为指导，创新学校二级管理中排课及调停课、考试安排和成绩管理方式，促进学校又好又快发展；2、以科学发展观为指导，创新学校实践教学管理新模式。为了保证会议主题明确、高效务实，教务处针对上述两个调研题目分别设计了问卷调查表。与会人员站在深入学习实践科学发展观的高度，围绕会议调研主题，结合本部门及本人的工作实际，从教学运行管理、稳定教学秘书队伍、教学工作量限制、英语分级教学改革、重修班、实习基地建设与维护、实习经费、实践教学改革等方面等提出了意见和建议。
会议结束前，贺金社副院长做了总结讲话。贺院长要求各教学部门把此次调研当成深入学习实践科学发展观、推动学校教学改革的重要契机，结合学校的实际情况，查找教学管理体制中存在的突出问题，提出科学合理的解决方案，撰写高质量的调研报告，切实推动学校科学发展。贺院长还对本次会议的两个调研课题及与会人员集中反映的其他问题提出了指导意见或进行了说明。
